量的差異：三千萬字的鴻溝。從出生到三歲為止，平均而言，低收入家庭的孩童比高收入家庭的孩童少聽到三千萬個字。（http://ppt.cc/Exbt）
質的差異：說話的品質可能比說話的數量還重要。單向的獨白（one-sided monologue：例如，命令句）對孩童的語言能力幫助不大，講再多字也沒有用。雙向溝通（conversational
duet，多使用共享的符號並促進父母與子女間雙方一來一往的對話）才能有效提升子女的語言能力（https://goo.gl/XViKPq）
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Source: http://goo.gl/B5bqVm *I Am Aware of God at this Moment: An Experiential Sampling Study of Lived Religion. 靈性意識（ spiritual a... -
總體債務在密度、人口規模、與教育程度 / 平均收入較高的都會地區有攀升的趨勢，債務結構的主要成分為貸款（ 好債），非貸款性債務比例相對較低，因為這些地區的消費與住屋成 本居高不下。
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